아이들이 장난감을 뿐만 아니라 설계되고 의미를 재생하는 곳,휴식,게임과 재미있다-그들은 또한 필수적으로 훌륭한 도구를 건강,정신적,학술의 개발이다.
어떻게 장난감을 변경이니까요. 요청할 수 있습니다. 이 때 아이는 프로세스를 재생하여,그들은 그것을 창조적이 될 수 있습 및 개발 능력을 건설하기 위하여 계속 자신의 학문적 수 있습니다.
장난감이 유익한 아이들에게 도움이 될 수 있습을 자신의 삶을 변화에 더 작은 방법입니다. 장난감을 변경할 수 있습니다 아이들의 생활에서 다른 방법이 있습니다. 장난감으로 봉사의 빌딩 블록의 미래에 대한 아이입니다.
장난감 당신의 아이를 교육에 대해 자신과 세계. 방법 중 하나는 장난감을 변경할 수 있습니다 아이의 생활은 메시지를 보내고 통신 값은 일반적으로,어떤 방법의 장난감을 변경할 수 있습니다 아이의 생활에서의 개발
A). 사회 및 정서적 능력:
인형과 박제 동물은 가을 나타내기 위한 인간의를 통해 존재하는 역할을 합니다. 아이들을 개발하 보안,행복,공유 및 협력을 통해 재생합니다.
봉제 장난감,핸드폰 음악을 줄 수 있는 진정 구제하고 럭셔리 아이에게 있습니다. 하는 동안 다른 장난감을 믿는 다음과 같이 얻을 차려 입고,옷을 장난감 자동차,밴,비디오 게임,음악 단위,그리고 책을 돕기 위해 어린이에 건설 자기 표현과 자신감이 있습니다.
B). 물리적 능력:
재생에 변화,원숭이,바,건너뛰기,제물이 되는 것을 방지하기 물리적 민첩성,강도와 균형이다. 다른 장난감을 포함하는 장난감 차량,마차,오토바이,빗자루를,그리고 삽을 또한 자신의 신체적 또는 근육을 개선합니다.
C). 창의력:
위대한 모터는 능력에 필요한 창조적인 예술적인 개발할 수 있 개발에 아이들은 그리기를 통해 그림과 예술은 스포츠입니다. 장난감을 위해 창의적이고 지식인 개발을 포함토,크레용,페인트,책,종이,그리고 가위로 자릅니다.
D). 언어 발달:
읽기 및 재생 이미지와 함께 책을 높이는 데 도움을 듣고 및 커뮤니케이션 기능에서는 아이들
E). 인지과 문제 해결 기능:
재생 가진 자연 활동을 기반으로 같은 모래를 장난감 및 재생 반죽;물 장난감 도로 젊은이들에 좋을 조사하고 실험기 때문에 그 의미의 관심사,기 및 검색이 불이 붙었습니다.
재생 상자,퍼즐 블록,또한 그들을 가르치는 방식을 그룹화,관리 및 분류 개체입니다.
일부 장난감에 맞는 하나 이상의 범주,그리고 아이들이 필요로를 즐길 수 있는 장난감을 가지 서로 다른 범주의 총계에 대한 개발이다.
F). 논리적 추론:
노출을 통해 아이들 장난감을 논리적 추론,어린 나이에 있는 아이 개발 그/그녀의 마음을 만들 필수적인 기초에 대한 자신의 능력을 검사하고 연결을 확인에서 데이터 추론에서 미래입니다.
독특한 공부하고 도구를 좋아하는 퍼즐과 빌딩 블록에 도움을 강화하기기의 잠재력을 순서,개념,그리고 조만간 문제를 해결합니다.
G). 수학 능력:
그것은 결코 너무 너무 일찍기를”할 수 있다는”사고 방식으로 수학에서 당신의 아이들의 생활!
장난감을 격려하는 계산,간단한 작업을 계산하는 모양은 올바른 도구를 시작해 점점에 대해 알아 수학이다. 는 사실에도 불구하고 이에 도전하는 아이들이 부족한 자-보험,여기 당신의 기회를 얻을 당신의 아이를 느낄 수 있는 명중에 그것을 즐겁게 하고 스트레스를 덜 방식으로!
지금 당신은 어떻게 장난감을 변경할 수 있습니다 아이의 생활!
결론
- 장난감을 변경할 수 있는 아이 긍정적으로 살에서 작은 측정합니다.
- 장난감이 훌륭한 건물에서 정신적의 용량이다.
- 결코 거부를 당신의 아이들이 접근하기 좋은 장난감입니다.
